Esta Unidad Didáctica nace del trabajo práctico que tuvimos que hacer en la asignatura Didáctica General de 1º del grado de Educación Primaria.
En este blog se plantea un estudio sobre “racismo y xenofobia”, incluyendo en él diferentes medidas para que este constructo no se de a menudo en la vida diaria.
La idea que nos lleva a decantarnos por este tema es debido a que desgraciadamente está a la orden del día y es sufrido por muchas personas, incluyendo en el ámbito escolar.
Son muchos los alumnos llegados de otros países que se ven afectados por esta causa, la cual puede ser motivo de abandono escolar, a la vez de crear en estos una baja autoestima y una posible depresión.
A través de la siguiente unidad didáctica pretendemos concienciar y persuadir a los distintos alumnos para que éstos no rechacen a otros llegados de fuera y no los traten de manera diferente, excluyéndolos del grupo.
El objetivo es que entiendan que todos tenemos los mismos derechos y todos somos iguales, y que no por tener unos rasgos físicos distintos o una nacionalidad distinta hay que tratarlos de manera diferente.
Por otro lado, al igual que intentamos concienciar a los alumnos, también es tarea importante que los propios padres lo hagan ya que van a ser ellos los principales encargados de instaurar en el niño unos valores y una moral, sin olvidar el papel fundamental del docente. De ahí la importancia de la participación de los padres en ciertas actividades llevadas a cabo durante la unidad.
Para concluir decir que para poner en práctica todo lo anterior, elaboraremos unos contenidos, objetivos y actividades, entre otros, y así hacer que los alumnos desarrollen aspectos tales como la empatía, el respeto y la bondad.